Más que el avance científico, económico y tecnológico, necesitamos reestructurar y fomentar una moral y ética colectiva en la que el énfasis sea el desarrollo grupal y personal, sin ningún tipo de daño colateral en la sociedad; para innovar la idea ortodoxa, donde la educación, era un un proyecto de industrialización. Hay que fortalecer todo tipo de inteligencia, no sólo la racional; se necesita clasificar correctamente las prioridades, ejemplo: manejo emocional, desarrollo ambiental, cultural y humanista. No hay que verlo como algo superficial, porque es la partida de toda problemática social, como la drogadicción, la corrupción y el consumismo; no sólo es tarea del maestro o el gobierno, se necesita instruir a todos, desde niños hasta ancianos, porque todos cumplimos un gran rol social. ¿Pero qué enseñar? Sencillo, hay que enseñar a ser, no a hacer. Enseñemos a ser lideres, solidarios, concientes y autónomos. Estamos tan trazados, que aun empleamos la competitividad.